Pengelolaan Sekolah Otonom Sanggar Anak Akar Bagi Anak Terpinggirkan : Analisis Deskriptif Terhadap Lembaga Pendidikan Berbasis Masyarakat Yang Menerapkan Strategi Pembelajaran Humanistik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Tesis AP

Pengelolaan Sekolah Otonom Sanggar Anak Akar Bagi Anak Terpinggirkan : Analisis Deskriptif Terhadap Lembaga Pendidikan Berbasis Masyarakat Yang Menerapkan Strategi Pembelajaran Humanistik

Yuliani, Ani / 072111005 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

My Library (RTMP) 128 YUL T-MP 2014

2014TMP128.C1

Tersedia

Belum memasukkan lokasi 128 YUL T-MP 2014

2014TMP128.C2

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 128 YUL T-MP 2014
Penerbit: Bogor : PPs Unpak., 2014
Deskripsi Fisik: ix, 180 hlm. ilus. 29.6 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 128 YUL T-MP 2014
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: sekolah otonom
strategi pembelajaran humanistik
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Hj. Rita Retnowati, M.S dan Drs. H. Eka Suhardi, M.Si

Pengelolaan Sekolah Otonom Sanggar Anak Akar Bagi Anak Terpinggirkan : Analisis Deskriptif Terhadap Lembaga Pendidikan Berbasis Masyarakat Yang Menerapkan Strategi Pembelajaran Humanistik

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar