PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN KREATIVITAS BELAJAR PADA MATERI BIOTEKNOLOGI KONVENSIONAL

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN KREATIVITAS BELAJAR PADA MATERI BIOTEKNOLOGI KONVENSIONAL

Tesis IPA

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN KREATIVITAS BELAJAR PADA MATERI BIOTEKNOLOGI KONVENSIONAL

Yuliati. Cucu / 072614028 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

My Library (RTIPA) 003

2016T-IPA003.C1

Tersedia

Belum memasukkan lokasi 3/YUL/T-IPA/2016

2016T-IPA003.C2

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 3/YUL/T-IPA/2016
Penerbit: Bogor : PPs Unpak., 2016
Deskripsi Fisik: 161 hlm : ilus : 29.6 : 96-161 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 3/YUL/T-IPA/2016
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Inkuiri Terbimbing
Model Pembelajaran berbasis Proyek
Penguasaan Konsep
Kreativitas Belajar
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: 1. Dr. Hj. Rita Retnowati, M.S 2. Drs. H. Oding Sunardi, M.Pd

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN KREATIVITAS BELAJAR PADA MATERI BIOTEKNOLOGI KONVENSIONAL

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar