MP

Prosiding : Seminar Nasioanl Pendidikan Matematika : pengembangan 4C's dalam pembelajaran matematika : sebuah tantangan pengembangan kurikulum matematika

---

Tidak Tersedia Deskripsi

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

R 372.7 PRO

Penerbit

Malang : program studi S2-S3 pendidikan matematika pascasarjana universitas negeri malang., 2016

Deskripsi Fisik

xi, 1139 hlm.ilus.29 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-602-1150-19-1

Klasifikasi

R 372.7 PRO

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

project based learning
Blended Learning
pembelajaran inkuiri terbimbing
pembelajaran cooperative script
media pembelajaran segitiga ajaib
model pembelajaran berbasis teori van hiele
pemahaman matematika siswa pada materi persamaan l
media manipulatif
pembelajaran berbasis pendekatan saintifik dengan
media belajar matematika berbasis aplikasi pada ma
kompetensi pemodelan matematika
motivasi belajar matematika
kemampuan berpikir kreatif siswa
pembelajaran dengan pendekatan open-endded setting
pembelajaran kooperatif tipe TPS dengan masalah op
pembelajaran matematika dengan concept mapping
pembelajaran model numbered heads together (NHT)
prestasi belajar matematika
pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dengan TAI (te
model pembelajaran quantum teaching
pembelajaran matematika dengan ideal pembelajaran
strategi brain based learning
strategi group investigation
pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray
pembelajaran kooperatif tipe group investigation

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar