Teacher Empowerment Toward Professional Development Practices: perspectives across borders

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Teacher Empowerment Toward Professional Development Practices: perspectives across borders

Amzat, Ismail Hussein - Nama Orang; Valdez, Nena P. - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

2018MP015.C1 370.7/TEA My Library (RMP) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 370.7/TEA
Penerbit: Singapore : Springer Nature Singapore Ltd.., 2017
Deskripsi Fisik: xv, 307 p. : ills. ; 29 cm.
Bahasa: English
ISBN/ISSN: 978-981-10-4150-1
Klasifikasi: 370.7/TEA
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: School Leadership
Lifelong Learning
Professionaql Training
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar