Tesis AP

Peningkatan Kinerja Melalui Penguatan literasi Digital Dan Kepemimpinan Melayani ( Studi Empiris Melalui Pendekatan Korelasional Dan Analisis Sitorem Pada Guru Tetap Yayasan Di SD Swasta Se-kecamatan Cileungsi Kabupaten Bogor )

---

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan upaya-upaya meningkatkan kinerja guru melalui penguatan variabel-variabel yang memiliki hubungan dengan kinerja guru, yaitu Literai Digital dan kepemimpinan Melayani. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode survei, dan pendekatan korelasional. Populasi dalam penelitian adalah seluruh Guru Tetap Yayasan di SD Swasta seKecamatan Cileungsi Kabupaten Bogor, sebanyak 170 orang guru. Pengambilan sampel menggunakan teknik proporsional random sampling, penentuan jumlah sampel menggunakan rumus Slovin, sehingga diperoleh 120 orang. Pengambilan data menggunakan kuesioner dan test tertulis (untuk variabel literasi digital) yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil penelitian menyimpulkan: 1) terdapat hubungan positif dan signifikan antara Literasi Digital dengan Kinerja (r
y1=0,658, ρ

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

25/LIS/T-AP/2022

Penerbit

Bogor : SPS Unpak., 2022

Deskripsi Fisik

xii, 184 hlm : Ilus ; 29 CM

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

25/LIS/T-AP/2022

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Kinerja
Kepemimpinan Melayani
Literasi digital

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Dr. Sumardi, M. Pd. Dan Dr. Dian Wulandari, M. Pd.

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar