Perpustakaan Sekolah Pascasarjana

  • মূল পাতা
  • তথ্য
  • সংবাদ
  • সাহায্য নিন
  • লাইব্রেরিয়ান
  • সদস্য লগইন
  • ভাষা নির্বাচন করুন :
    আরবী বাংলা ব্রাজিলিয়ান পর্তুগিজ ইংরেজি স্প্যানিশ জার্মান ইন্দোনেশিয়ান জাপানিজ মালয়েশিয়ান পার্সিয়ান Russian থাই Turkish Urdu

Search by :

সকল লেখক বিষয় আইএসবিএন/আইএসএসএন বিশেষভাবে সার্চ করুন

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Strengthening Emotional Intelligence and Work Discipline to Improve Principal Performance in Indonesia
Bookmark Share

Jurnal Internasional S3 MP

Strengthening Emotional Intelligence and Work Discipline to Improve Principal Performance in Indonesia

Taty Rahayuningsih, Sri Setyaningsih, Oding Sunardi - ব্যক্তিগত নাম;

Personal competence is the basis for efforts to improve the quality of education management for principals because it can help school principals face challenges, make the right decisions, and solve problems effectively. This research aims to determine the impact of emotional intelligence and work discipline variables on principal performance in Indonesia. The research design employed path analysis followed by the SITOREM method. The research sample consisted of 198 certified private junior high school principals selected using Multistage Random Sampling. The research instrument was a questionnaire that had been tested for validity and reliability. The data analysis technique used in this quantitative research comprised descriptive statistical analysis, testing of data analysis requirements, inferential statistical analysis, regression analysis, and hypothesis testing. The research findings indicated that: (1) the hypothesis of Emotional Intelligence (X1) on principal performance (Y) resulted in a path coefficient of 0.125, suggesting a direct positive effect; (2) the hypothesis of work discipline (X2) on principal performance (Y) obtained a path coefficient of 0.271, indicating a direct positive effect; (3) there was an indirect effect of emotional intelligence and work discipline on principal performance, with a path coefficient of 0.046 < 0.125. In conclusion, this research revealed a positive relationship between emotional intelligence, work discipline, and the performance of school principals in Indonesia. Principals with high emotional intelligence and strong work discipline tend to exhibit better performance in school management and achieve educational goals.


প্রাপ্তিসাধ্যতা

কোন কপি তথ্য নেই

বিস্তারিত তথ্য
সিরিজ শিরোনাম
-
কল নং
-
প্রকাশক
: Educational Administration: Theory and Practice., 2023
কোলেশন
-
ভাষা
English
আইএসবিএন/আইএসএসএন
-
শ্রেনীকরণ
NONE
কন্টেন্ট ধরন
-
মিডিয়া ধরন
-
ক্যারিয়ার ধরন
-
সংস্করণ
-
বিষয় সমূহ
Emotional Intelligence
work discipline
high school
Principal Performance
নির্দিষ্ট তথ্যের বিবরণ
-
অবদানকারীর বর্ণনা
-
অন্য সংস্করণ/সম্পর্কিত

অন্য সংস্করণ পাওয়া যায়নি

ফাইল সংযোজনা
  • Full Text
  • Full Text
মন্তব্য

You must be logged in to post a comment

Perpustakaan Sekolah Pascasarjana
  • তথ্য
  • Services
  • লাইব্রেরিয়ান
  • সদস্য লগইন

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

সার্চ করুন

শিরোনাম, লেখক বা বিষয়ের জন্য এক বা একাধিক কীওয়ার্ড দিয়ে সার্চ করুন

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2025 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • ভাষা
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
বিশেষভাবে সার্চ করুন
Where do you want to share?