Image of Pengembangan Modul Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dengan Pendekatan Culturally Responsive Teaching di Sekolah Dasar
Penanda Bagikan

Tesis Pendas

Pengembangan Modul Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dengan Pendekatan Culturally Responsive Teaching di Sekolah Dasar

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan
#
My Library (RTPENDAS) 7/PER/T-PENDAS/2024
2024T-PENDAS007.C1
Tersedia
#
My Library (RTPENDAS) 7/PER/T-PENDAS/2024
2024T-PENDAS007.C2
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
7/PER/T-PENDAS/2024
Penerbit
Bogor : SPS Unpak.,
Deskripsi Fisik
xiii, 169 hlm,; Ils, 21 x 29 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
7/PER/T-PENDAS/2024
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
Pendekatan Culturally Responsive Teaching
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar