Pembelajaran Sistem Peredaran Darah Melalui Pendekatan Engineering Design Process untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Kreatif Siswa

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Pembelajaran Sistem Peredaran Darah Melalui Pendekatan Engineering Design Process untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Kreatif Siswa

Tesis IPA

Pembelajaran Sistem Peredaran Darah Melalui Pendekatan Engineering Design Process untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Kreatif Siswa

Sari, Andini Justitia / 072619017 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

My Library (RTIPA) 17/SAR/T-IPA/2023

2023T-IPA017.C1

Tersedia

My Library (RTIPA) 17/SAR/T-IPA/2023

2023T-IPA017.C2

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 17/SAR/T-IPA/2023
Penerbit: Bogor : SPS Unpak., 2023
Deskripsi Fisik: xiii, 181 hlm,; Ils, 21 x 29 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 17/SAR/T-IPA/2023
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Keterampilan Berpikir Kreatif
keterampilan berpikir kritis
Engineering Design Process
Pembelajaran Sistem Peredaran Darah
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Surti Kurniasih, M.Si dan Dr. Irvan Permana, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Full Text

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar