Pengelolaan pembelajaran melalui model picture and picture, think pair share dengan strategi scaffolding dalam meningkatkan motivasi belajar dan keterampilan menulis teks recount sederhana bahasa Inggris

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Pengelolaan pembelajaran melalui model picture and picture, think pair share dengan strategi scaffolding dalam meningkatkan motivasi belajar dan keterampilan menulis teks recount sederhana bahasa Inggris

Tesis AP

Pengelolaan pembelajaran melalui model picture and picture, think pair share dengan strategi scaffolding dalam meningkatkan motivasi belajar dan keterampilan menulis teks recount sederhana bahasa Inggris

Choerunnisa, Riris/ 072111101 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

2014TMP055.C1 55/CHO/TMP/2014 My Library (RTMP) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 55/CHO/T-MP/2014
Penerbit: Bogor : PPs Universitas Pakuan., 2014
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 55/CHO/T-MP/2014
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Motivasi Belajar
Picture and Picture
Bahasa Inggris
Think-Pair-Share
Scaffolding
Menulis Teks Recount
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Hj. Rita Retnowati, M.S. dan Dr. Sumardi, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar