Model Pembelajaran Inquiri Dan Problem Based Learning (PBL) Berbantukan Multimedia Dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMA

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Model Pembelajaran Inquiri Dan Problem Based Learning (PBL) Berbantukan Multimedia Dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMA

Tesis IPA

Model Pembelajaran Inquiri Dan Problem Based Learning (PBL) Berbantukan Multimedia Dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMA

Paridah, Idah / 072615033 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

2017TIPA021.C1	21 PAR T-IPA 2017	My Library (RTIPA)	Tersedia
2017TIPA021.C2	21 PAR T-IPA 2017		Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 21 PAR T-IPA 2017
Penerbit: Bogor : PPs Unpak., 2017
Deskripsi Fisik: xi, 161 hlm. ilus. 29.6 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 21 PAR T-IPA 2017
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: inquiri dan PBL
meningkatkan keterampilan berpikir kritis
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Praetyorini, M.Si dan Dr. Dadang Jaenudin, M.Pd

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Cover-Abstrak

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar