Image of Peningkatan Produktivitas Kerja Guru Melalui Kecerdasan Emosional Dan Efikasi Diri (Studi Empiris Menggunakan Pendekatan Korelasional Dan Analisis SISTOREM Pada Guru Sekolah Dasar Negeri Di Kecamatan Parungkuda Kabupaten Sukabumi)

Tesis AP

Peningkatan Produktivitas Kerja Guru Melalui Kecerdasan Emosional Dan Efikasi Diri (Studi Empiris Menggunakan Pendekatan Korelasional Dan Analisis SISTOREM Pada Guru Sekolah Dasar Negeri Di Kecamatan Parungkuda Kabupaten Sukabumi)

Guru memiliki peran yang penting dan menempati posisi strategis dan harus bertanggung jawab langsung maupun tidak langsung terhadap keberhasilan pendidikan. Guru merupakan komponen yang paling berpengaruh terhadap tercapainya proses dan hasil pendidikan yang berkualitas. Pekerjaan seorang guru tidak terlepas dari tugas guru sebagai profesi yang meliputi mendidik, mengajar dan melatih serta pendidikan berpijak pada program-program unggulan yang akan lebih berarti jika didukung oleh tenaga pendidik yang memiliki kemampuan profesional dengan kinerja efektif dan produktif. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan produktivitas kerja guru melalui kecerdasan emosional dan efikasi diri. Sejalan dengan tujuan penelitian tersebut maka dalam penelitian ini menggunakan metode survei dengan teknik korelasional dan analisis SITOREM. Alat pengukuran menggunakan angket (kuesioner). Subyek penelitian sebanyak 114 Guru SD Negeri Se-Kecamatan Parungkuda Kabupaten Sukabumi. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data secara deskriptif dan statistik inferensial (uji-t). Hasil penelitian menghasilkan produktivitas kerja guru sebagai berikut: Ŷ= 0,08 + 0,35 X1 + 0,59 X2. X1 kecerdasan emosional dan X2 efikasi diri. Solusi optimal yang dihasilkan sebagai berikut terdapat 8 indikator yang sudah baik sehingga dipertahankan atau dikembangkan yaitu pencapaian target kerja, pemanfaatan waktu, pengendalian diri, kesadaran diri, mengenal emosi orang lain, membina hubungan sosial, level (tingkat kesulitan tugas), pengalaman yang telah dilalui. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara kecerdasan emosional dan efikasi diri secara bersama-sama dalam meningkatkan produktivitas kerja guru pada SD Negeri Se-Kecamatan Parungkuda Kabupaten Sukabumi.

Ketersediaan
2021T-AP044,C144/MUS/T-AP/2021My Library (RTAP)Tersedia
2021T-AP044,C244/MUS/T-AP/2021My Library (RTAP)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
44/MUS/T-AP/2021
Penerbit
Bogor : SPS Unpak.,
Deskripsi Fisik
xi, 192 hlm, 21 x 29 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
44/MUS/T-AP/2021
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Kecerdasan Emosional
produktivitas kerja guru
Efikasi Diri
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar