Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 208 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Earning"
Hal. Awal Sebelumnya 11 12 13 14 15 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Pengelolaan Pembelajaran Dengan Model Pembelajaran Langsung / Direct Learning…
Komentar Bagikan
Budiman / 072112034

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 250 hlm. ilus. 29.6 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
85 BUD T-MP 2016

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 250 hlm. ilus. 29.6 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
85 BUD T-MP 2016
cover
Pengelolaan Kelas Dengan Model Discovery Learning Dan Pembelajaran Kooperatif…
Komentar Bagikan
Suharya / 072113063

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv,217 hlm. ilus. 29,6 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
9 SUH T-MP 2017

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv,217 hlm. ilus. 29,6 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
9 SUH T-MP 2017
cover
Pengelolaan Kelas dengan Penerapan Cooperative Learning Model Think Pair Shar…
Komentar Bagikan
Wetzel, Sary Yany/ 072112154

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii, 251 hlm., ilus., 29.6 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
58/WET/T-MP/2015

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii, 251 hlm., ilus., 29.6 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
58/WET/T-MP/2015
cover
Manajemen Pembelajaran dengan pendekatan Contextual Teaching And Learning Mod…
Komentar Bagikan
Nurhayati; Nunung / 072112042

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
10 NUR T-MP 2015

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
10 NUR T-MP 2015
cover
Pengelolaan Kelas Metode Problem Based Learning (PBL) dan Cooperative Learnin…
Komentar Bagikan
Reksa; Heri / 072111088

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
30 REK T-MP 2015

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
30 REK T-MP 2015
cover
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN ALAMI (ACCELERATED LEARNING, MIND MAPPING) DE…
Komentar Bagikan
Rahmawanto; Gurda Krissetyo / 072113013

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 267 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
95/RAH/TMP/2015

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 267 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
95/RAH/TMP/2015
cover
PENGELOLAAN KELAS DENGAN PENERAPAN BRAIN BASED LEARNING DAN MODEL STUDENT FAC…
Komentar Bagikan
Rahmi, Eva / 072113076

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii, 265 hlm. Ils. 29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
107 RAH TMP 2015

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii, 265 hlm. Ils. 29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
107 RAH TMP 2015
cover
Pengelolaan Kelas Menerapkan Model Pembelajaran Kooperatif Student Team Achie…
Komentar Bagikan
Yaniyati, Entik Sri / 072113140

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 225 hlm. ill. 29.6 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
111 YAN T-MP 2015

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 225 hlm. ill. 29.6 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
111 YAN T-MP 2015
cover
Pengelolaan Kelas Menggunakan Kombinasi Model Pembelajaran DRM (Discovery Lea…
Komentar Bagikan
Nurdiniah, Dini / 072113042

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
78 NUR T-MP 2015

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
78 NUR T-MP 2015
cover
PENGELOLAAN PEMBELAJARAN DENGAN MODEL GUIDED INQUIRY DAN COOPERATIVE LEARNING…
Komentar Bagikan
Muslimin; Aang / 072113105

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 156 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
92/MUS/TMP/2015

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 156 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
92/MUS/TMP/2015
Hal. Awal Sebelumnya 11 12 13 14 15 Berikutnya Hal. Akhir