Perpustakaan Sekolah Pascasarjana Universitas Pakuan | Perpustakaan Sekolah Pascasarjana

Ditemukan 28 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="classroom"

Sort by

Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 Berikutnya Hal. Akhir

Teacher appraisal Training and implementation

Komentar Penanda Bagikan

Cyril

Edisi: second edition
ISBN/ISSN: 0-203-42288-0
Deskripsi Fisik: v, 244 p.: ill
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Edisi: second edition
ISBN/ISSN: 0-203-42288-0
Deskripsi Fisik: v, 244 p.: ill
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Ketersediaan0

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Managing Classroom Behavior and Discipline :

Komentar Penanda Bagikan

Walters, M.A.Jim

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-1-4258-0378-0
Deskripsi Fisik: 226 p.: ill
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-1-4258-0378-0
Deskripsi Fisik: 226 p.: ill
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Ketersediaan0

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

A teacher’s guide to classroom research

Komentar Penanda Bagikan

Hopkins, David

Edisi: Fourth Edition
ISBN/ISSN: 978 0335 22174 5
Deskripsi Fisik: 234 p. : ill.
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Edisi: Fourth Edition
ISBN/ISSN: 978 0335 22174 5
Deskripsi Fisik: 234 p. : ill.
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Ketersediaan0

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Education Studies: An Issues-based Approach

Komentar Penanda Bagikan

Curtis, Will

Edisi: 1
ISBN/ISSN: 978-1-4462-6743-1
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Edisi: 1
ISBN/ISSN: 978-1-4462-6743-1
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Ketersediaan0

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Foundational Principles of task-Based Language Teaching

Komentar Penanda Bagikan

East, Martin

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-0-367-48400-2
Deskripsi Fisik: xvi, 198 p. : ills.; 28 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.6 EAS f

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-0-367-48400-2
Deskripsi Fisik: xvi, 198 p. : ills.; 28 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.6 EAS f

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Encyclopedia Educational PSychology

Komentar Penanda Bagikan

Salkind, Neil J.

Edisi: vol. 2
ISBN/ISSN: 978-1-4129-1688-2
Deskripsi Fisik: xxix, 499-1022 p. : ills.; 30 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: R/370.1503/ENC

Edisi: vol. 2
ISBN/ISSN: 978-1-4129-1688-2
Deskripsi Fisik: xxix, 499-1022 p. : ills.; 30 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: R/370.1503/ENC

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Vokasi : peluangan dan tantangan menuju…

Komentar Penanda Bagikan

Mahali, Muhammad Izzuddin

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-7981-38-6
Deskripsi Fisik: x, 408 hlm. ilus. 28 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: R 370 UNI p

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-7981-38-6
Deskripsi Fisik: x, 408 hlm. ilus. 28 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: R 370 UNI p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

INSTRUCTING AND EVALUATING IN HIGHER EDUCATION : A GUIDEBOOK FOR PLANNING OUT…

Komentar Penanda Bagikan

Mcbeatch, Ron J

Edisi: -
ISBN/ISSN: 0-87778-242-3
Deskripsi Fisik: xiv, 355hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 378.1/INS

Edisi: -
ISBN/ISSN: 0-87778-242-3
Deskripsi Fisik: xiv, 355hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 378.1/INS

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

The Educator's Guide to Assessing and Improving School discipline programs

Komentar Penanda Bagikan

Boynton, Mark Boynton, Christine

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-1-4166-0611-6
Deskripsi Fisik: 124 p.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.5 BOY t

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-1-4166-0611-6
Deskripsi Fisik: 124 p.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.5 BOY t

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Guidelines The School With Gender Perspective

Komentar Penanda Bagikan

Muhammad, Hamid

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: x, 34 p.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.2/IND/g

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: x, 34 p.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.2/IND/g

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 Berikutnya Hal. Akhir

Ditapis dengan