Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 414 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Belajar"
Hal. Awal Sebelumnya 26 27 28 29 30 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Pengaruh Model Scientific Learning dan Kemandirian Belajar terhadap Kemampuan…
Komentar Bagikan
Susanto, Lufty Hari / 072211008

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii, 216 hlm., ilus., 29.5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
4 SUS T-PKLH 2014

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii, 216 hlm., ilus., 29.5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
4 SUS T-PKLH 2014
cover
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Bebas Pustaka Dan Peta Konsep Untuk Meni…
Komentar Bagikan
Awaludin, Muhammad Taufik / 072211012

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 202 hlm. : ilus : 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
1/AWA/T-PKLH/2015

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 202 hlm. : ilus : 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
1/AWA/T-PKLH/2015
cover
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PUT IN PASSION / PICTURE AND PICTURE, THINK P…
Komentar Bagikan
Hafiludin. Devi / 072114135

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
270 hlm : ilus : 29.6 cm : 175 - 270 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
142/HAF/T-MP/2016

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
270 hlm : ilus : 29.6 cm : 175 - 270 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
142/HAF/T-MP/2016
cover
Jurnal Pendidikan & Kebudayaan Vol. 16, No. 6 Nopember 2010
Komentar Bagikan
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Edisi
Vol. 16, No. 6 Nopember 2010
ISBN/ISSN
0215-2673
Deskripsi Fisik
iii, 751 hlm. : ilus.; 29 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
R/070.370/KEM/j

Edisi
Vol. 16, No. 6 Nopember 2010
ISBN/ISSN
0215-2673
Deskripsi Fisik
iii, 751 hlm. : ilus.; 29 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
R/070.370/KEM/j
cover
Cakrawala Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan November 2013, Th. XXXII, No. 3
Komentar Bagikan
Universitas Negeri Yogyakarta

Edisi
November 2013, Th. XXXII, No. 3
ISBN/ISSN
0216-1370
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
R/070.370/UNI/j

Edisi
November 2013, Th. XXXII, No. 3
ISBN/ISSN
0216-1370
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
R/070.370/UNI/j
cover
Cakrawa Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Februari 2014, Th. XXXIII, No. 1
Komentar Bagikan
Universitas Negeri Yogyakarta

Edisi
Februari 2014, Th. XXXIII No. 1
ISBN/ISSN
0216-1370
Deskripsi Fisik
iv, 156 hlm.: ilus.; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
R/070.370/UNI/c

Edisi
Februari 2014, Th. XXXIII No. 1
ISBN/ISSN
0216-1370
Deskripsi Fisik
iv, 156 hlm.: ilus.; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
R/070.370/UNI/c
cover
Jurnal Ilmu Pendidikan Jil. 15, No. 3, Oktober 2008
Komentar Bagikan
Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan

Edisi
Jil. 15, No. 3, Oktober 2008
ISBN/ISSN
0215-9643
Deskripsi Fisik
135-199 hlm. : ilus.; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
R/070.370/LEM/j

Edisi
Jil. 15, No. 3, Oktober 2008
ISBN/ISSN
0215-9643
Deskripsi Fisik
135-199 hlm. : ilus.; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
R/070.370/LEM/j
cover
Jurnal Ilmu Pendidikan Jil. 20, no. 1, Juni 2014
Komentar Bagikan
Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan

Edisi
Jil. 20, no. 1, Juni 2014
ISBN/ISSN
0215-9643
Deskripsi Fisik
126 hlm. ; 30 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
R/070.370/LEM/j

Edisi
Jil. 20, no. 1, Juni 2014
ISBN/ISSN
0215-9643
Deskripsi Fisik
126 hlm. ; 30 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
R/070.370/LEM/j
cover
Jurnal ilmu Pendidikan Jil. 19, N0. 2, Desember 2013
Komentar Bagikan
Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan

Edisi
Jil. 19, N0. 2, Desember 2013
ISBN/ISSN
0215-9643
Deskripsi Fisik
129-251 hlm. :. ilus.; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
R/070.370/LEM/j

Edisi
Jil. 19, N0. 2, Desember 2013
ISBN/ISSN
0215-9643
Deskripsi Fisik
129-251 hlm. :. ilus.; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
R/070.370/LEM/j
cover
pengelolaan pembelajaran integratif student teams achievement divisions (stad…
Komentar Bagikan
Damanik. Rusmawati / 072112118

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
82 DAM T-MP 2014

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
82 DAM T-MP 2014
Hal. Awal Sebelumnya 26 27 28 29 30 Berikutnya Hal. Akhir