Perpustakaan Sekolah Pascasarjana Universitas Pakuan | Perpustakaan Sekolah Pascasarjana

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4

Model-model Pembelajaran : mengembangkan profesionalisme guru ed. 2, cet. 5

Rusman

Edisi: ed. 2, cet. 5
ISBN/ISSN: 978-989-769-313-8
Deskripsi Fisik: xvi, 418 hlm.. : ilus. ; 24 cm.
Judul Seri: Manajemen Sekolah Bermutu
No. Panggil: 371.1 RUS m

Edisi: ed. 2, cet. 5
ISBN/ISSN: 978-989-769-313-8
Deskripsi Fisik: xvi, 418 hlm.. : ilus. ; 24 cm.
Judul Seri: Manajemen Sekolah Bermutu
No. Panggil: 371.1 RUS m

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Paradigma Baru Pembelajaran: sebagai referensi bagi pendidik dalam implementa…

Riyanto, H. Yatim

Edisi: cet. 2
ISBN/ISSN: 978-979-1486-80-4
Deskripsi Fisik: xi, 316 hlm.ilus.20 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 RIY p

Edisi: cet. 2
ISBN/ISSN: 978-979-1486-80-4
Deskripsi Fisik: xi, 316 hlm.ilus.20 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 RIY p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Inovasi Pendidikan cet. 4

Sa'ud, Udin Saefudin

Edisi: cet. 4
ISBN/ISSN: 978-979-8433-97-9
Deskripsi Fisik: xii, 224 hlm. ilus. 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 SAU i

Edisi: cet. 4
ISBN/ISSN: 978-979-8433-97-9
Deskripsi Fisik: xii, 224 hlm. ilus. 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 SAU i

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Prosiding Seminar Nasional IPA VI : Revolusi Mental Menuju Manusia Indonesia …

Universitas Negeri Semarang

Edisi: jil. 2
ISBN/ISSN: 978-602-1034-12-5
Deskripsi Fisik: xxvi, 471-956 hlm. : ilus.; 30 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 507 UNI p

Edisi: jil. 2
ISBN/ISSN: 978-602-1034-12-5
Deskripsi Fisik: xxvi, 471-956 hlm. : ilus.; 30 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 507 UNI p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Pengelolaan kelas menggunakan model pembelajaran project based learning untuk…

Sadih / 072110205

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: x, 200 hlm. ilus. 29.6 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 41 SAD T-MP 2016

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: x, 200 hlm. ilus. 29.6 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 41 SAD T-MP 2016

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

The pfeiffer book of successful conflict management tools :

Gordon; Jack

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-0-7879-6708-6
Deskripsi Fisik: xviii, 430 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 658.4/GOR/t

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-0-7879-6708-6
Deskripsi Fisik: xviii, 430 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 658.4/GOR/t

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Student Engagement Techniques: a handbook for College faculty

Barkley, Elizabeth F.

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-0-470-28191-8
Deskripsi Fisik: xv, 398 p. : ills.; 28 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 378.1 BAR s

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-0-470-28191-8
Deskripsi Fisik: xv, 398 p. : ills.; 28 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 378.1 BAR s

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

A Curriculum for the pre-school child: learning to learn second edition

Curtis. Audrey

Edisi: second edition
ISBN/ISSN: 0-415-13976-7
Deskripsi Fisik: xi, 210 p.
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.19 CUR a

Edisi: second edition
ISBN/ISSN: 0-415-13976-7
Deskripsi Fisik: xi, 210 p.
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.19 CUR a

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

School Leadership in the 21st Century second edition

Davies, Brent Ellison, Linda Bowring Carr, Christopher

Edisi: Second Edition
ISBN/ISSN: 0-415-27951-8
Deskripsi Fisik: xv, 224 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371. DAV s

Edisi: Second Edition
ISBN/ISSN: 0-415-27951-8
Deskripsi Fisik: xv, 224 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371. DAV s

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Metodologi pembelajaran di perguruan tinggi : disampaiakan pada kegiatan loka…

Entang, M.

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3/ENT/m

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3/ENT/m

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Guidelines The School With Gender Perspective

Muhammad, Hamid

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: x, 34 p.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.2/IND/g

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: x, 34 p.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.2/IND/g

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Mendesain model pembelajaran inovatif-progresif : konsep, landasan dan implem…

Trianto

Edisi: Ed. 1 cet. 2
ISBN/ISSN: 978-979-1486-68-2
Deskripsi Fisik: xxiv, 376 hlm., 23cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1/TRI/m

Edisi: Ed. 1 cet. 2
ISBN/ISSN: 978-979-1486-68-2
Deskripsi Fisik: xxiv, 376 hlm., 23cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1/TRI/m

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Revolusi pendidikan di Indonesia : membedah metode dan teknik pendidikan berb…

Sutrisno

Edisi: cet. 1
ISBN/ISSN: 979-3417-89-7
Deskripsi Fisik: 176 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 375/SUT/r

Edisi: cet. 1
ISBN/ISSN: 979-3417-89-7
Deskripsi Fisik: 176 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 375/SUT/r

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Cooperative learning : mempraktikan cooperative learning di ruang-ruang kelas

Lie, Anita

Edisi: cet. 6
ISBN/ISSN: 978-979-025-320-9
Deskripsi Fisik: vi, 96 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3/LIE/c

Edisi: cet. 6
ISBN/ISSN: 978-979-025-320-9
Deskripsi Fisik: vi, 96 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3/LIE/c

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Inovasi pendidikan melalui problem based learning : bagaimana pendidik member…

Amir, M. Taufiq

Edisi: ed. 1, cet. 1
ISBN/ISSN: 978-979-1486-63-7
Deskripsi Fisik: xiii, 133 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 AMI i

Edisi: ed. 1, cet. 1
ISBN/ISSN: 978-979-1486-63-7
Deskripsi Fisik: xiii, 133 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 AMI i

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

EDUCATION MANAGEMENT : ANALISIS TEORI DAN PRAKTIK cetakan 2

Rivai, H. Veithzal

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-769-226-1
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.2 RIV e

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-769-226-1
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.2 RIV e

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Coperative learning : teori, riset dan praktik

Slavin, Robert E.

Edisi: cet. 1
ISBN/ISSN: 979-1305-10-5
Deskripsi Fisik: x, 348 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 SLA c

Edisi: cet. 1
ISBN/ISSN: 979-1305-10-5
Deskripsi Fisik: x, 348 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 SLA c

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Sistem Informasi Manajemen Pendidikan

Rochaety, Eti

Edisi: cet. 4
ISBN/ISSN: 979-526-760-4
Deskripsi Fisik: xiv, 188 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 ROC s

Edisi: cet. 4
ISBN/ISSN: 979-526-760-4
Deskripsi Fisik: xiv, 188 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 ROC s

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Strategi Pembelajaran Aktif

Zaini, Hisyam

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-026-045-0
Deskripsi Fisik: xviii, 206 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371/ZAI/s

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-026-045-0
Deskripsi Fisik: xviii, 206 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371/ZAI/s

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Konsep dan makna pembelajaran

Sagala, H. Syaiful

Edisi: cet. 4
ISBN/ISSN: 979-8433-13-3
Deskripsi Fisik: xii, 266 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3/SAG/k

Edisi: cet. 4
ISBN/ISSN: 979-8433-13-3
Deskripsi Fisik: xii, 266 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3/SAG/k

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Pedagogik Praktis yang Berkualitas : peningkatan kualitas pendidikan bangsa m…

Mulyasari Effi et.al

Edisi: cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-9098-11-2
Deskripsi Fisik: xii, 502 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 PED

Edisi: cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-9098-11-2
Deskripsi Fisik: xii, 502 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 PED

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Learning to teach : Belajar untuk mengajar buku 2

Arends, Richard I

Edisi: ed. 7, cet. 1
ISBN/ISSN: 978-0-07-110626-9
Deskripsi Fisik: xxi, 238 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3/ARE/l

Edisi: ed. 7, cet. 1
ISBN/ISSN: 978-0-07-110626-9
Deskripsi Fisik: xxi, 238 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3/ARE/l

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Model Tukar Belajar: learning exchange dalam perspektif pendidikan luar sekol…

Mulyana, H. Enceng

Edisi: cet. 1
ISBN/ISSN: 978-079-8433-65-6
Deskripsi Fisik: viii, 255 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3/MUL/m

Edisi: cet. 1
ISBN/ISSN: 978-079-8433-65-6
Deskripsi Fisik: viii, 255 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3/MUL/m

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Active Learning: 101 Strategi Pembelajaran Aktif: cet. 6

Silberman, Mel

Edisi: cet. 6
ISBN/ISSN: 978-979-026-044-3
Deskripsi Fisik: xxviii, 291 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 3701 SIL a

Edisi: cet. 6
ISBN/ISSN: 978-979-026-044-3
Deskripsi Fisik: xxviii, 291 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 3701 SIL a

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

SCHOOL SOCIETY, AND MASTERY LEARNING

Block, James H

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: viii, 148 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.7/SCH

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: viii, 148 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.7/SCH

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Active learning : 101 strategies to teach any subject

Silberman, Mel

Edisi: -
ISBN/ISSN: 0-205-17866-9
Deskripsi Fisik: xvii, 189 p.
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Edisi: -
ISBN/ISSN: 0-205-17866-9
Deskripsi Fisik: xvii, 189 p.
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Essays In The Philosophy Of Education

Ordas; Celeste

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: vii, 196 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.1/ORD/e

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: vii, 196 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.1/ORD/e

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

A Teachers Guide to Classroom Research

Hopkins, David

Edisi: third edition
ISBN/ISSN: 0- 335-21004-x
Deskripsi Fisik: xii, 211 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.7/HOP/a

Edisi: third edition
ISBN/ISSN: 0- 335-21004-x
Deskripsi Fisik: xii, 211 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.7/HOP/a

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Metode penelitian tindakan kelas : untuk meningkatkan kinerja guru dan dosen

Wiriaatmadja, Rochiati

Edisi: cet. 3
ISBN/ISSN: 979-692-517-6
Deskripsi Fisik: x, 258 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.7/WIR/m

Edisi: cet. 3
ISBN/ISSN: 979-692-517-6
Deskripsi Fisik: x, 258 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.7/WIR/m

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

GURU PROFESIONAL MENGUASAI METODE DAN TERAMPIL MENGAJAR

Alma; H.Buchari

Edisi: cet.5
ISBN/ISSN: 978-979-8433-72-6
Deskripsi Fisik: x, 178 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.7/ALM/g

Edisi: cet.5
ISBN/ISSN: 978-979-8433-72-6
Deskripsi Fisik: x, 178 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.7/ALM/g

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

PSYCHOLOGY APPLIED TO TEACHING

Snowman. Jack

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-1-1111-34483-2
Deskripsi Fisik: xxxi, 637 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15/SNO/p

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-1-1111-34483-2
Deskripsi Fisik: xxxi, 637 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15/SNO/p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

LEARNING TO TEACH TENTH EDITION

Arends. Richard I.

Edisi: tenth edition
ISBN/ISSN: 978-1-259-25425-8
Deskripsi Fisik: xx, 588 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3/ARE/l

Edisi: tenth edition
ISBN/ISSN: 978-1-259-25425-8
Deskripsi Fisik: xx, 588 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3/ARE/l

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Constructivism; Theory, Perspectives, and Practice

Fosnot; Catherine Twomey

Edisi: -
ISBN/ISSN: 0-8077-3488-8
Deskripsi Fisik: ix; 228 p.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15/FOS/c

Edisi: -
ISBN/ISSN: 0-8077-3488-8
Deskripsi Fisik: ix; 228 p.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15/FOS/c

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Learning to Teach ninth edition

Arends, Richard I.

Edisi: tenth edition
ISBN/ISSN: 978-1-259--25412-3
Deskripsi Fisik: xx, 588 p.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 ARE l

Edisi: tenth edition
ISBN/ISSN: 978-1-259--25412-3
Deskripsi Fisik: xx, 588 p.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 ARE l

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Accelerated Learning for the 21st century : Cara Belajar Cepat Abad XXI

Rose, Colin

Edisi: cet. 3
ISBN/ISSN: 979-9481-17-1
Deskripsi Fisik: 498 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 ROS a

Edisi: cet. 3
ISBN/ISSN: 979-9481-17-1
Deskripsi Fisik: 498 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 ROS a

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Konsep Strategi pembelajaran

Hanafiah. Nanang

Edisi: cet. 3
ISBN/ISSN: 979-1073-68-6
Deskripsi Fisik: ix, 236 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3/HAN/k

Edisi: cet. 3
ISBN/ISSN: 979-1073-68-6
Deskripsi Fisik: ix, 236 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3/HAN/k

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Guru & anak Didik dalam interaksi edukatif : suatu pendekatan teoretis psikol…

Djamarah, Syaiful Bahri

Edisi: ed. rev, cet. 3
ISBN/ISSN: 978-979-518-989-3
Deskripsi Fisik: xiv, 438 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15 DJA g

Edisi: ed. rev, cet. 3
ISBN/ISSN: 978-979-518-989-3
Deskripsi Fisik: xiv, 438 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15 DJA g

Ketersediaan7

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Genius Learning Strategy: petunjuk praktis untuk menerapkan Accelerated Learning

Gunawan. adi W.

Edisi: cet. 6
ISBN/ISSN: 978-979-22-0607-4
Deskripsi Fisik: xx, 425 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15/GUN/g

Edisi: cet. 6
ISBN/ISSN: 978-979-22-0607-4
Deskripsi Fisik: xx, 425 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15/GUN/g

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Human resource management : a contemporary perspective

Beardwell, Ian

Edisi: -
ISBN/ISSN: 0-273-60244-6
Deskripsi Fisik: x, 694 p.
Judul Seri: -
No. Panggil: 331.11/BEA/h

Edisi: -
ISBN/ISSN: 0-273-60244-6
Deskripsi Fisik: x, 694 p.
Judul Seri: -
No. Panggil: 331.11/BEA/h

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Identifikasi faktor-faktor inovatif bagi pembangunan masyarakat : suplemen te…

Muhadjir, H. Noeng

Edisi: ed. 2, cet. 1
ISBN/ISSN: 979-8975-10-3
Deskripsi Fisik: xx, 238 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 303/MUH/i

Edisi: ed. 2, cet. 1
ISBN/ISSN: 979-8975-10-3
Deskripsi Fisik: xx, 238 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 303/MUH/i

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Taktik mengembangkan kemampuan individual siswa

Yamin, H. Martinis

Edisi: cet. 1
ISBN/ISSN: 978-979-1488-12-9
Deskripsi Fisik: viii, 196 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3/YAM/t

Edisi: cet. 1
ISBN/ISSN: 978-979-1488-12-9
Deskripsi Fisik: viii, 196 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3/YAM/t

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4

Hasil Pencarian

Ditemukan 191 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Subjek : "learning"

Saat ini anda berada pada halaman 4 dari total 4 halaman

Permintaan membutuhkan 0.003 detik untuk selesai

XML Result JSON Result

Saran

Strategi & metode Pengajaran : menciptakan keterampilan mengajar yang efektif dan edukatif

Marno

Hubungan antara kompetensi konselor dalam mengelola program bk dan motivasi kerja konselor dengan kinerja konselor

Rukiyah, Yayah

Hubungan antara motivasi kerja dan kompetensi pedagogik dengan kinerja guru

Rismayanti, Neneng

Qualitative Research Design: an interactice approach

Mauna, Boer

Partisipasi PUS dalam program KB : studi korelasi antara persepsi PUS tentang strategi penyuluhan KB dan konsep diri PUS dengan partisipasi PUS dalam program KB

Sutekiwati, Dwi Lasmi