MODEL PEMBINAAN GURU IPA BERBASIS LITERASI SAINS

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-50626-0-5

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Increasing Teachers' Creativity Through The Development Of Organizational Cu…

Teacher creativity in the learning process is actions that are deliberately taken by teachers to develop, convey and use new or different ideas from before in carrying out interactive, interesting and effective learning activities so as to improve learning outcomes.Based on the preliminary survey data, the above conditions can be concluded that the creativity of State MTs teachers in the work e…

A Step by Step Approach to Using SAS for Factor Analysis and Structural Equat…

Edisi

2

ISBN/ISSN

978-1-61290-387-3

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Jurnal Plano Madani Vol. 8 No. 1

Edisi

Vol. 8 No. 1

ISBN/ISSN

2541-2973

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

-

PROSIDING Seminar Nasional Daring ASPI 2020: Penataan Ruang Ekslusif di Tenga…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Journal of Regional and City Planning Vol. 31 No. 3

Edisi

Vol. 31 No. 3

ISBN/ISSN

2502-6429

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Kumpulan Artikel Jurnal Tempat Evakuasi dan Jalur Evakuasi

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

-

PERENCANAAN PARTISIPATIF DALAM PEMBANGUNAN DAERAH PARTICIPATORY PLANNING IN L…

Perencanaan yang dilakukan oleh pemerintah saat ini merupakan perencanaan yang telah dijalankan dengan menggunakan mekanisme Musyawarah Perencanaan Pembangunan Daerah (Musrenbang) baik di tingkat kelurahan, kecamatan, kabupaten/kota maupun di tingkat provinsi. Implementasi perencanaan yang berbasis pada partisipasi masyarakat didasarkan pada Undang-undang Nomor 25 Tahun 2004 tentang Sistem Pere…

Hubungan Pengetahuan Lingkungan dan Sikap Peduli Kesehatan dengan Partisipasi…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

34 FAC T-PKLH 2016

Jurnal Ilmu Pendidikan Jil. 20, no. 2 Desember 2014

Edisi

Jil. 2, Desember 2014

ISBN/ISSN

0215-9643

Deskripsi Fisik

127-252 hlm. : Ilus. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

R/070.370/LEM/j