Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 429 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Belajar"
Hal. Awal Sebelumnya 26 27 28 29 30 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Cakrawa Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Februari 2014, Th. XXXIII, No. 1
Komentar Bagikan
Universitas Negeri Yogyakarta

Edisi
Februari 2014, Th. XXXIII No. 1
ISBN/ISSN
0216-1370
Deskripsi Fisik
iv, 156 hlm.: ilus.; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
R/070.370/UNI/c

Edisi
Februari 2014, Th. XXXIII No. 1
ISBN/ISSN
0216-1370
Deskripsi Fisik
iv, 156 hlm.: ilus.; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
R/070.370/UNI/c
cover
Jurnal Ilmu Pendidikan Jil. 15, No. 3, Oktober 2008
Komentar Bagikan
Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan

Edisi
Jil. 15, No. 3, Oktober 2008
ISBN/ISSN
0215-9643
Deskripsi Fisik
135-199 hlm. : ilus.; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
R/070.370/LEM/j

Edisi
Jil. 15, No. 3, Oktober 2008
ISBN/ISSN
0215-9643
Deskripsi Fisik
135-199 hlm. : ilus.; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
R/070.370/LEM/j
cover
Jurnal Ilmu Pendidikan Jil. 20, no. 1, Juni 2014
Komentar Bagikan
Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan

Edisi
Jil. 20, no. 1, Juni 2014
ISBN/ISSN
0215-9643
Deskripsi Fisik
126 hlm. ; 30 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
R/070.370/LEM/j

Edisi
Jil. 20, no. 1, Juni 2014
ISBN/ISSN
0215-9643
Deskripsi Fisik
126 hlm. ; 30 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
R/070.370/LEM/j
cover
Jurnal ilmu Pendidikan Jil. 19, N0. 2, Desember 2013
Komentar Bagikan
Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan

Edisi
Jil. 19, N0. 2, Desember 2013
ISBN/ISSN
0215-9643
Deskripsi Fisik
129-251 hlm. :. ilus.; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
R/070.370/LEM/j

Edisi
Jil. 19, N0. 2, Desember 2013
ISBN/ISSN
0215-9643
Deskripsi Fisik
129-251 hlm. :. ilus.; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
R/070.370/LEM/j
cover
pengelolaan pembelajaran integratif student teams achievement divisions (stad…
Komentar Bagikan
Damanik. Rusmawati / 072112118

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
82 DAM T-MP 2014

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
82 DAM T-MP 2014
cover
Pengelolaan pembelajaran menggunakan model Student Teams Achievement Division…
Komentar Bagikan
Zalalludin, Eva Hasanah / 072112138

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
50 ZAL T-MP 2014

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
50 ZAL T-MP 2014
cover
Pengelolaan Pembelajaran dengan metode pembelajaran Matematika Realistik (PMR…
Komentar Bagikan
Sriati; Dewi Ati / 072111266

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
18 SRI T-MP 2014

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
18 SRI T-MP 2014
cover
Pengelolaan Kurikulum terpadu untuk menunjang peningkatan prestasi belajar di…
Komentar Bagikan
Anwar; Cep / 072111008

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
4 ANW T-MP 2014

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
4 ANW T-MP 2014
cover
Pengelolaan kelas dengan menggunakan metode peta konsep dan inkuiri modifikas…
Komentar Bagikan
Nurhasanah, Ai / 072111076

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
116 NUR T-MP 2013

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
116 NUR T-MP 2013
cover
pengelolaan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan acelerated learning se…
Komentar Bagikan
puspita;anindita / 072111041

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
114 PUS T-MP 2013

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
114 PUS T-MP 2013
Hal. Awal Sebelumnya 26 27 28 29 30 Berikutnya Hal. Akhir