Perpustakaan Sekolah Pascasarjana Universitas Pakuan | Perpustakaan Sekolah Pascasarjana

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Meningkatkan Kematangan Emosional Melalui Pengelolaan Kelas dengan Teknik Gam…

Sisminardiani, Dian Purwani/ 072111082

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: xiv, 264 hlm. : ilus. ; 28 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 228/SIS/T-AP/2016

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: xiv, 264 hlm. : ilus. ; 28 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 228/SIS/T-AP/2016

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Cakrawala Pendidikan Jurnal Ilmiah Pendidikan

Edisi: Juni 2015
ISBN/ISSN: 0216-1370
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: R 070.370 UNI c

Edisi: Juni 2015
ISBN/ISSN: 0216-1370
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: R 070.370 UNI c

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Pengelolaan Kelas dengan Penerapan Cooperative Learning Model Think Pair Shar…

Wetzel, Sary Yany/ 072112154

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: viii, 251 hlm., ilus., 29.6 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 58/WET/T-MP/2015

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: viii, 251 hlm., ilus., 29.6 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 58/WET/T-MP/2015

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Pengelolaan Kelas Metode Problem Based Learning (PBL) dan Cooperative Learnin…

Reksa; Heri / 072111088

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 30 REK T-MP 2015

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 30 REK T-MP 2015

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN DENGAN MODEL GUIDED INQUIRY DAN COOPERATIVE LEARNING…

Muslimin; Aang / 072113105

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: x, 156 hlm
Judul Seri: -
No. Panggil: 92/MUS/TMP/2015

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: x, 156 hlm
Judul Seri: -
No. Panggil: 92/MUS/TMP/2015

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Prosiding Inovasi Pendidikan Di Era Big Data Dan Aspek Psikologinya

Program Studi Teknologi Pembelajaran & Psikologi Pendidikan Pascasarjana Universitas Malang

Edisi: -
ISBN/ISSN: 2548-5407
Deskripsi Fisik: xiii, 584 hlm.ilus.29,7 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: R 370.5 UNI p

Edisi: -
ISBN/ISSN: 2548-5407
Deskripsi Fisik: xiii, 584 hlm.ilus.29,7 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: R 370.5 UNI p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Prosiding : Seminar Nasional Pendidikan Dasar 2016 (peningkatan kualitas pend…

Pascasarjana Universitas Negeri malang

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-1150-16-0
Deskripsi Fisik: xiii, 1203 hlm.ilus,29 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: R 32.2 UNI p

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-1150-16-0
Deskripsi Fisik: xiii, 1203 hlm.ilus,29 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: R 32.2 UNI p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Cakrawala Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Juni 2013, Th. XXXII, No. 2

Universitas Negeri Yogyakarta

Edisi: Juni 2013, Th. XXXII, No. 2
ISBN/ISSN: 0216-1370
Deskripsi Fisik: iv, 172-325 hlm ; 30 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: R/070.370/UNI/c

Edisi: Juni 2013, Th. XXXII, No. 2
ISBN/ISSN: 0216-1370
Deskripsi Fisik: iv, 172-325 hlm ; 30 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: R/070.370/UNI/c

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

pengelolaan pembelajaran melalui penerapan model jurisprudential inquiry dan …

Nuryani, Yeni/ 072111188

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 39/NUR/T-MP/2014

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 39/NUR/T-MP/2014

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Paradigma Baru Pembelajaran: sebagai referensi bagi pendidik dalam implementa…

Riyanto, H. Yatim

Edisi: cet. 2
ISBN/ISSN: 978-979-1486-80-4
Deskripsi Fisik: xi, 316 hlm.ilus.20 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 RIY p

Edisi: cet. 2
ISBN/ISSN: 978-979-1486-80-4
Deskripsi Fisik: xi, 316 hlm.ilus.20 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 RIY p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Cooperative learning : mempraktikan cooperative learning di ruang-ruang kelas

Lie, Anita

Edisi: cet. 6
ISBN/ISSN: 978-979-025-320-9
Deskripsi Fisik: vi, 96 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3/LIE/c

Edisi: cet. 6
ISBN/ISSN: 978-979-025-320-9
Deskripsi Fisik: vi, 96 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3/LIE/c

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Learning to teach : Belajar untuk mengajar buku 2

Arends, Richard I

Edisi: ed. 7, cet. 1
ISBN/ISSN: 978-0-07-110626-9
Deskripsi Fisik: xxi, 238 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3/ARE/l

Edisi: ed. 7, cet. 1
ISBN/ISSN: 978-0-07-110626-9
Deskripsi Fisik: xxi, 238 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3/ARE/l

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

PSYCHOLOGY APPLIED TO TEACHING

Snowman. Jack

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-1-1111-34483-2
Deskripsi Fisik: xxxi, 637 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15/SNO/p

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-1-1111-34483-2
Deskripsi Fisik: xxxi, 637 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15/SNO/p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

LEARNING TO TEACH TENTH EDITION

Arends. Richard I.

Edisi: tenth edition
ISBN/ISSN: 978-1-259-25425-8
Deskripsi Fisik: xx, 588 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3/ARE/l

Edisi: tenth edition
ISBN/ISSN: 978-1-259-25425-8
Deskripsi Fisik: xx, 588 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3/ARE/l

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Learning to Teach ninth edition

Arends, Richard I.

Edisi: tenth edition
ISBN/ISSN: 978-1-259--25412-3
Deskripsi Fisik: xx, 588 p.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 ARE l

Edisi: tenth edition
ISBN/ISSN: 978-1-259--25412-3
Deskripsi Fisik: xx, 588 p.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 ARE l

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Taktik mengembangkan kemampuan individual siswa

Yamin, H. Martinis

Edisi: cet. 1
ISBN/ISSN: 978-979-1488-12-9
Deskripsi Fisik: viii, 196 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3/YAM/t

Edisi: cet. 1
ISBN/ISSN: 978-979-1488-12-9
Deskripsi Fisik: viii, 196 hlm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3/YAM/t

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Hasil Pencarian

Ditemukan 16 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Subjek : "Cooperative Learning"

Permintaan membutuhkan 0.00372 detik untuk selesai

XML Result JSON Result

Saran

SISTEM INFORMASI MANAJEMEN

Soewarto Hardhienata

Penggunaan E-money Dan Implikasinya Terhadap Hak Konsumen Berdasarkan PAsal 4 Undang - Undang Nomor 8 Tahun 1999

Jauhari, Asyfia / 072316006

Kajian Aljabar Dasar

Purnamasari, Ratih

Analisis dampak implementasi program percepatan belajar terhadap perkembangan psikologis siswa peserta program di SMAN 3 Bogor

Wahyudin, Wandi

Menangani Banjir, Kekeringan, Dan Lingkungan

Maryono, Agus